今天的閱讀測驗比較長一點,不過認真看完還是可以了解文意,是晉國向虞國借路的故事,三題題目都是在問語句的意思,作答時要仔細比較一下選項的意思,才能選出正確答案喔!
| 晉獻公欲伐虢(注一),荀息曰:「君何不以屈產之乘(注二),垂棘之璧(注三),而借道乎虞也?」公曰:「此晉國之寶也!如受吾幣(注四),而不借吾道,則如之何?」荀息曰:「此小國之所以事大國也。彼不借吾道,必不敢受吾幣;如受吾幣而借吾道,則是我取之中府(注五)而藏之外府(注六),取之中廄(注七)而置之外廄(注八)也。」公曰:「宮之奇(注九)存焉,必不使受之也。」荀息曰:「宮之奇之為人也,達心而懦(注十),又少長於君。達心則其言略(注十一),懦則不能強諫;少長于君,則君輕之。且夫玩好(注十二)在耳目之前,而患在一國之後(注十三),此中知(注十四)以上乃能慮之。臣料虞君中知以下也。」公遂借道而伐虢。(《穀梁傳‧僖公二年》) 依上文所述,請回答8~10題: |
注釋:
1. 虢:國名。為晉所滅。
2. 屈產之乘:屈地所產的良馬。
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今天的克漏字考題講的是搜尋狗,這篇文章其實比之前的簡單多囉!只要靜下心來看,大家一定都能選出正確答案的!是不是知道主題就覺得容易多了呢?來看看英銘老師怎麼解析這篇克漏字的吧!
Search dogs are trained to find missing people. Using only its
sense or smell, a single dog can search an area eight times faster
than a search team of twenty people.
A search begins when the dog receives the scent from an article
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文學鑑賞要得高分,最直接的方法就是多看多記,不過從古至今文章這麼多,哪有辦法全部讀完?所以安東尼老師利用警察和鐵路特考的考古題,要教大家答題的小技巧,快來看看吧!
文學鑑賞考題總是會先給同學一段文字,然後問同學文字中的意旨與下列何選項相同。同學一定要掌握住「絕大多數的文意題都能拆成兩半,正確的選項也能拆成兩半。文意題與選項的前後兩半必然有各自呼應的關鍵詞」。
我們以102年三等一般警察人員考試、三等警察人員考試、高員三級鐵路人員考試之文學鑑賞考題為例:
諸葛亮〈前出師表〉:「臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。」作者心意與下列那個選項最為貼近?
(A)士為知己者死,女為悅己者容
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今天來看看文學鑑賞考題,安東尼老師特別提醒大家注意句尾和句末,這可是抓住文意的關鍵喔!理解文意後題目怎麼考都考不倒了。
文意題一向是熱門考題,解答之法無他,就是重視「首句」或「末句」。我們來看看102年二等一般警察人員考試的文學鑑賞考題。
明張潮《幽夢影》:「人莫樂於閒,非無所事事之謂也。閒則能讀書,閒則能遊名勝,閒則能交益友,閒則能飲酒,閒則能著書。天下之樂,孰大於是?」以下對上文的闡述,何者最為貼切?
(A) 強調保持悠閒的心境,才能品味生活的情趣
(B) 反對汲汲營營、忙忙碌碌的人生,強調不計得失、無所事事才是真正的處世哲學
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今天的英文考題算是比較簡單的,同學們看到長得相像的單字會不會混淆呢?那就要花時間看看英銘老師將四個選項的單字逐一說明並加上例句,好好認清楚它們的不同,才能讓你做一題英文單字選擇題,有做了四題的功效,連同例句要牢牢的背下來!
( ) Jacky escaped from prison by _____ himself as a priest.
(A) discovering (B) disgracing (C) discussing (D) disguising
always 此單字經常出現在國考英文試題當中,要特別注意!
often 此單字近2~3年內出現在國考英文試題當中。
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今天的英文文法談的是倍數的用法,英銘老師還特別提醒二倍絕對不可用“double”這個字!只要每天follow英銘老師國考英文周刊,就可以每天累積英文的功力囉!
( ) The new computer is _____ as fast as the old one.
(A) two (B) twice (C) double (D) second
這題是考倍數的用法:
更多內容請看國考專門店 英銘國考英文周刊-No.31-文法篇
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大家有看過李安導演的"色戒"嗎?如果有,你知道它是從張愛玲的小說改編的嗎?今年的關務和身心國文考題就是考這部小說其中一段篇章的旨趣喔,因為文學鑑賞的考題難度一向都比較高,同學在看老師講解前不妨自己先練習看看,有看過電影的同學可回味一下是否有看過這個片段^^
閱讀下文,選出敘述正確的選項:
左右首兩個太太穿著黑呢斗篷,翻領下露出一根沉重的金鏈條,雙行橫牽過去扣住領口。戰時上海因為與外界隔絕,興出一些本地的時裝。淪陷區金子畸形的貴,這麼粗的金鎖鏈價值不貲,用來代替大衣紐扣,不村不俗,又可以穿在外面招搖過市,因此成為汪政府官太太的制服。也許還是受重慶的影響,覺得黑大氅最莊嚴大方。(張愛玲〈色戒〉)
(A)因淪陷區黃金奇貴,汪政府官太太們大多買不起一條金鏈
(B)儘管淪陷區物資有限,汪政府官太太們仍以黃金彰顯身分
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今天的英文考題非常簡單,並且四個單字都是國考常常出現的重要單字,應該也是考生很面熟的單字喔。如果你覺得好像沒有那麼熟悉這些單字,那就花個時間看看英銘老師將考題出現過的四個選項的單字逐一說明跟加上例句。要讓你做一題英文單字選擇題,有做了四題的功效,所以各位務必要連同例句牢牢的背下來!
( ) Susan is in college now, and she’s getting an excellent _____.
(A) explanation (B) education (C) imagination (D) suggestion
always 此單字經常出現在國考英文試題當中,要特別注意!
often 此單字近2~3年內出現在國考英文試題當中。
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對於準備國家考試的考生而言,「法學緒論/法學大意」這個科目,是拉開與別人分數差距,攸關上榜與否的關鍵!但是法學大意涉及的法律內容極為龐大,法律條文多如牛毛,條文用語又抽象難懂,怎麼樣有效率的學習,在最短的準備時間內獲得最高的分數,才是考生應該關切的事!
法學大意的考試範圍,含括了法學總論、民法(總則、債編、物權、親屬、繼承、刑法、憲法、行政法、訴訟法、地制法。由102年的法學大意命題比重分析,命題比重較高的首推民法、再來是刑法、法學總論、訴訟法、憲法。
民法的出題比重之高,基本上可以說每50題考題當中就有五分之一的考題是民法範圍!但是民法條文多達一千兩百多條條文,又區分為總則、債編、物權、親屬、繼承等等,光是法條的記憶就相當的曠日費時,要怎樣才能夠幫助考生在最短的時間內達到有效學習的目的,獲得最高的分數?
民法總則之中,關於行為能力、物的種類、法律行為種類、意思表示瑕疵、條件、代理制度、消滅時效,是考題常客,而且不能僅憑片斷記憶,必須要稍做整理比較才能掌握。債編的部分,考生應了解各種債之發生原因、債之標的、債之效力以及各種消滅原因的基本概念,債各則須注意契約種類以及買賣、租賃、借貸、承攬等幾種傳統上重要契約類型的基本規定。物權編,選擇題的考點主要集中在實務上重要的制度,像取得時效、物權行為、共有、動產所有權取得、抵押權、地上權等。親屬編裡,必考的考題是親屬種類與親等計算,會跟禁親婚、應繼分、特留分相結合,其次是婚姻與父母子女的問題,繼承編裡各種遺囑的要件則亦為常考重點。
依照柏拉圖原則,百分之八十的分數,都是一再重覆針對該科目裡百分之二十的重點內容來命題。民法條文如此之多,重點遍佈各處,學習及複習時最有效率的方法,莫過於針對常考、容易犯錯的重點,藉由歷屆考題的歸納,觀察檢討應該特別注意的地方。
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你是否覺得,行政法的選擇題很難準備?你是否想過,其實你並沒有真的搞懂每一則選擇題的重點?難道就像別人一樣,傻傻讀,然後傻傻上考場嗎?別擔心,就讓「行政法王道系列–選擇題五力提升」幫助你!
第八十五題
下列何者非屬我國實務及學說上所承認行政機關享有判斷餘地之情形?
(A)考試成績之評定 (B)裁罰手段之選擇
(C)公務人員之考績考核 (D)獨立專家委員會之判斷
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你是否覺得,行政法的選擇題很難準備?你是否想過,其實你並沒有真的搞懂每一則選擇題的重點?難道就像別人一樣,傻傻讀,然後傻傻上考場嗎?別擔心,就讓「行政法王道系列–選擇題五力提升」幫助你!
第七十九題
甲診所與中央全民健康保險局締結「全民健康保險醫事服務機構特約」。嗣後因法定義務之違反遭主管機關停止特約。試問,依最高行政法院之見解,此一「停止特約」行為之法律性質為何?
(A)觀念通知 (B)行政契約上之履約行為
(C)行政指導 (D)行政處分
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英銘老師:閱讀測驗是很多考生畏懼的英文題型之一,其實閱題測驗的的解題並不難,因為外國人寫文章都愛用破題法,只要看第一段即可知道文章大概在講什麼內容。例如在此篇文章的第一段中,有提到“composer” (作曲家)、 “Anne LeBaron”,所以文章一定跟“Anne LeBaron這位作曲家”有關。
| When most composers write music, it is for singers with lovely |
| voices. Not Anne LeBaron! Featured in LeBaron’s composition |
| “Concerto for Active Frogs” is a chorus of singers-wearing green |
| plastic trash bags—who croak along with a tape of real frogs! |
| 5 | LeBaron believes that frogs make beautiful music. While |
| studying at the University of Alabama, She began trying out frogs in |
| her compositions. She taped the voices of frogs and wrote music to |
| accompany the tape. Her work won her a Fulbright scholarship to |
| study music in Germany. |
| 10 | In performing the “Concerto for Active Frogs” the singers usually |
| sing on stage. Sometimes, however, LeBaron has the singers scatter |
| throughout the audience. The results can be surprising. At one |
| performance, a woman thought that the person in front of her was |
| mocking the music by croaking along, and she hit the unsuspecting |
| 15 | performer with her program! |
( ) 1. Anne LeBaron is _____.
(A) an architect (B) a singer (C) a composer (D) a teacher
( ) 2. LeBaron composes music that includes the voices of _____.
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